Se debe incidir en la capacitación constante, acorde con los logros pedagógicos de los proyectos educativos institucionales; es importante que la sociedad cuente con maestros y profesores eficaces y eficientes para poner en práctica distintos y adecuados recursos, con el fin de acceder a mejores logros educativos.
Estas prácticas de formación cualifican cada vez más al profesor, más aún en el sector privado, donde la iniciativa de formación pasa por el buen juicio de los empleadores y no de las instancias educativas ministeriales.
Con la puesta en marcha de este conjunto de estrategias se favorecerá que el docente sea más cualificado en su función profesional y social como protagonista de las transformaciones educativas.
Es también nuestra prioridad la formación docente para el cumplimiento de los Propósitos Educativos al 2021 propuestos en el DCN, que orientan el trabajo educativo en la Educación Básica Regular.
